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脚印——学生作品集
2015-12-04 20:53 郭倩  西安电子科技大学附属小学 审核人:

从2014年11月至今,我们站研究的省级课题“小学语文分学段班级共读模式探究”即将画上圆满的句号。在课题组全体成员的通力合作下,我们成功编辑出版了《共享阅读——小学分学段书系》及分学段的成长记录册,我们还把三十多位老师在此次课题研究中的成果汇编成册,希望我们的成果可以在更加广阔的范围内进行示范和推广。

今天,我们又汇编整理了一年多来六所学校孩子们和老师们一起诵国学、赏古韵、咏诗文、品书香的作品,我们将孩子的作品分学段整理成册,与大家分享。

QQ图片20151204223112_副本.jpg

希望这三本册子能表达所有人对孩子们成长的一种关注,留住成长中那些稚嫩而又质朴的语言和画面。我们相信,只要我们用心去做,对每个孩子来说,都是一种认同和鼓舞。我们相信,只要我们用心去做,孩子们必将以最美的姿态在文学之河里畅游。

             西安电子科技大学附属小学

               2015年12月4日

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